Elaboramos o projeto do Berçário II para garantir tranquilidade e segurança aos pais. É importante não perder nenhuma oportunidade de participar deste crescimento, criando diferentes situações.

Estimular os bebês não é como ensinar crianças maiores. Eles têm necessidades e características próprias que devem ser consideradas. Aprendem pelo mecanismo de repetição, imitação e exploração sensorial, por meio do brincar.

Crescendo fisicamente praticando exercícios motores, adquirem comunicação expressiva, descobrem sua própria identidade e aprendem a conviver.

Sabendo da importância das relações afetivas nesta faixa etária, é que lhes dedicamos toda a atenção em todos os momentos do dia.

Objetivos gerais:

• Estimular o desenvolvimento individual.
• Observar os movimentos naturais
• Explorar diversos materiais
• Desenvolver atitudes de confiança

Estratégias e procedimentos:

• Músicas
• Instrumentos de percussão
• Brinquedos pedagógicos
• Fantoches
• Jogos

O sucesso do trabalho nesta faixa etária requer tempo:

• Tempo de brincar
• Tempo de observar
• Tempo de errar e de acertar
• Tempo de compartilhar

Em seus primeiros anos de vida, a criança inicia o processo de percepção e experiências. Esta fase é sensorial é motora.

A sala do berçário é bem ampla, ventilada e agradável. Com o objetivo de levar mais segurança aos bebês, organizamos um cantinho para o soninho na mesma sala.

Num segundo ambiente, montamos um pequeno playground como mais uma opção de interação durante o dia. Isto sem falar no espaço mais atrativo, onde divertidos desenhos animados encantam as tardes diariamente com seus sons e coloridos. As histórias contadas, as cantigas de roda e os instrumentos da bandinha rítmica também fazem parte da rotina.

Todo esse apoio, riquíssimo em diversificados conteúdos diários, é que faz a diferença no desenvolvimento dos bebês.