EDUCAÇÃO INFANTIL

FAIXA ETÁRIA: 2-5

Proposta Pedagógica

para a educação infantil

Nossa proposta é oferecer um ensino de qualidade para garantir a satisfação e o atendimento aos requisitos de nossa clientela, proporcionando aos seus filhos um ambiente de educação e recreação apropriados, onde possam também obter carinho, atenção e cuidados.

 

Contribuímos para a formação de cidadãos conscientes de si mesmo e do outro, interagindo no sentido da busca, motivação e novos saberes.

 

Nosso objetivo é transformar o conceito que se tem de educação infantil, buscando uma visão através da construção de conhecimentos que levem nossos alunos a serem mais ativos, pensantes e felizes.

 

Para alcançar estes princípios é preciso que haja uma atenção permanente, oferecendo atividades como os projetos “Viver Valores” e “Fé na Vida”. Isso sem esquecer a importância dos trabalhos tradicionais, levando nossos alunos a serem mais criativos e independentes.

 

Pré-alfabetização – 5 anos

 

Nesta idade, as crianças já têm a percepção mais exata do espaço e do mundo que as cercam. Concentram-se diante de uma conversa, resolvem conflitos com os amigos com maior segurança e já iniciam o despertamento pela escrita de forma lúdica e espontânea, alcançando o aprendizado das sílabas simples.

 

A conclusão deste processo ocorre no primeiro ano do Ensino Fundamental.

Dinâmica de Trabalho

neste segmento

Nossa proposta para a educação infantil é priorizar o afeto e a confiança para que as crianças se sintam seguras e amadas. Esta é uma das mais importantes fases do desenvolvimento da criança. Saber compreender as necessidades nesta faixa etária é primordial para garantir uma educação eficiente e saudável.

 

Aqui as crianças aprendem através de projetos, músicas e brincadeiras desenvolvendo ao mesmo tempo socialização, coordenação, ritmo, fala, atitudes comportamentais etc.

 

Iniciamos a alfabetização a partir dos 5 anos, quando os alunos do pré II terminam o ano lendo e escrevendo as sílabas simples, já formando palavras e iniciando o despertar pelas frases. A conclusão desse aprendizado ocorre no 1º ano do Ensino Fundamental.

 

“A infância é o tempo de maior criatividade na vida de um ser humano.”
__ Jean Piaget